/高培华著
ISBN/ISSN::978-7-5097-3674-6
出版:北京 :社会科学文献出版社 ,2012
载体形态:461页 go21cm
丛编:东方历史学术文库
附注:河南省哲学社会科学规划项目成果
简介:本书系统考证了子夏及其“西河党派”作为孔门正宗嫡传的历史地位。作者广泛搜求传世古籍、出土文献、地方志书和族谱家乘等所有有关子夏的资料,并由中辨讹求实、去伪存真、钩玄提要、缕析条分,深为全面地研究了子夏其人、其事、其学、其行。
中图分类号:B222.35
责任者:高培华, (1957-) 著
豆瓣内容简介:
《卜子夏考论》,本书在搜集传世古籍、出土文献、地方志书和家谱族志中所有关于子夏的资料,仔细研究这些资料的基础上,用共计四章十四节的篇幅,深入系统地研究、考证、论述了孔子高徒子夏的家乡人文地理,卜氏家学渊源,孔门求学经历;他在孔子逝世后“居西河教授,为魏文侯师”,传授《六经》“发明章句”,作《毛诗序》、《仪礼·丧服传》、《子夏易传》(至少为第一作者,其后学陆续有所补益)等经典的历史性业绩;特别是他参与主编《论语》总结孔子教弟子怎样做人的教育思想,全面继承和部分发展孔子教育思想的历史贡献。
豆瓣作者简介:
目录:
序一 李慎明
序二 余子侠
绪论子夏研究的意义与基本构想
第一章 从“河济之间”到“洙泗之间”
第一节 子夏籍贯家世生卒年考证
第二节 子夏孔门求学考述(前期)
第三节 子夏孔门求学考述(后期)
第二章 子夏西河教授考述
第一节 西河教授序曲:子夏“心战”考
第二节 西河教授的时间、地域和经历考
第三节 子夏居西河“教弟子三百人”考
第三章 子夏传授《六经》考析
第一节 传《诗》传《书》考
第二节 传《礼》传《乐》考
第三节 传《易》传《春秋》考
第四节 “发明章句”、“于诸经独有书”
第四章 继承与发展孔子教育思想
第一节 子夏参与主编《论语》考论
第二节 子夏的教育目的论和德育论
第三节 子夏对于教学论的贡献
第四节 子夏对于教师论的贡献
结语 子夏的历史地位与影响
附录 陈玉澍《卜子年谱》补正
主要参考文献
后记
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