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世说新语艺术研究
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/刘伟生著
ISBN/ISSN：:978-7-81113-377-6
出版：长沙 :湖南大学出版社 ,2008.07
载体形态：308 go21cm
附注：湖南省哲学社会科学基金项目
简介：本书运用文体学、叙事学、接受美学等理论，对《世说新语》的文体特征、志人艺术、叙事艺术、语言艺术及其对后世文学与文学批评的影响，作了系统的分析和论述。
中图分类号：I207.419
责任者：刘伟生著 著
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豆瓣内容简介：
《世说新语艺术研究》内容简介：运用文体学、叙事学、接受美学等理论，对《世说新语》的文体特征、志人艺术、叙事艺术、语言艺术及其对后世文学与文学批评的影响，作了系统的分析和论述。
豆瓣作者简介：
刘伟生，男，汉族，湖南涟源人。1994年毕业于湘潭师范学院，获文学学士学历、学位。2006年毕业于湖南大学中国语言文学学院，获文学硕士学历、学位。2004年通过验收确立为湖南省普通高校青年骨干教师。2004年9月评为副教授，2009年11月评为教授。1994年7月至1998年7月在娄底师专中文系任教，1998年7月调入株洲师专中文系。现为湖南工业大学文学与新闻传播学院教授、中文系主任、硕士研究生导师、中国赋学会理事、中国屈原学会理事、湖南省屈原学会常务理事兼副秘书长，湖南省古代文学学会理事。个人出版著作《〈世说新语〉艺术研究》、《〈历代赋汇〉赋序研究》，参与撰写著作3部，在《光明日报》《东方人文学志》《文艺理论研究》《红楼梦学刊》《孔子研究》《社会科学辑刊》《学术界》《学术论坛》《湖南大学学报》《求索》《社会科学家》《出版发行与研究》《编辑之友》《名作欣赏》《郭沫若学刊》《杜甫研究学刊》《广西社会科学》《中国文学研究》《社会科学论坛》《古典文学知识》《中国韵文学刊》《电影文学》等海内外刊物上发表论文100余篇。主持教育部人文社科课题1项、省社科规划及社科联课题3项、省教育科学规划课题2项，参与国家社科重点课题与一般课题各1项、参与省级课题多项。获湖南省思想政治教育成果二等奖1项，湖南省教学成果三等奖1项，株洲市社科成果一等奖、三等奖各1项。2006年3月获校级“教学名师”奖，2008年5月获校青年教师“教学能手”评比一等奖，2009年获湖南工业大学青年教师教学讲课比武文科组第一名，2009年获“湖南省普通高校青年教师教学能手称号”。
目录：
第一章 《世说新语》文体明辨
第一节 《世说新语》文体研究综述
一、古今“小说”概念的变迁
二、《世说新语》的文体归属问题
第二节 《世说新语》文体特征及其成因
一、《世说新语》的文体特征
二、《世说新语》文体的成因
第三节 世说体研究的文体学意义
一、文体研究的现状与意义
二、文体研究的原则与方法
第二章 《世说新语》的志人艺术
节 《世说新语》志人的原则与价值
一、《世说新语》志人的原则
二、《世说新语》志人的价值
第二节 《世说新语》的志人手法
一、容姿传神
二、行止见性
三、言语画人
四、山水喻人、山水衬人
五、自我标榜与假借他人
第三章 《世说新语》的叙事艺术
节 历史叙事与文学叙事
一、何谓“叙事”
二、真实与虚构
三、时间与空间
四、宏大与细切
五、实用与娱乐
第二节 《世说新语》的叙事特征
一、《世说新语》叙事的态度与意图
二、《世说新语》叙事的多体性与诗性叙事
三、《世说新语》叙事的时空结构
四、《世说新语》叙事的视角
第四章 《世说新语》的语言艺术
节 《世说新语》语言的时代特质与审美风尚
一、《世说新语》语言的美学风格
二、《世说新语》语言风格的成因
第二节 《世说新语》中的特殊词群
一、从词群看《世说新语》
二、《世说新语》中的人物品评词
三、《世说新语》中的清谈论辩词
第五章 《世说新语》中的文籍与文论
节 《世说新语》中的文籍、文体、文评与文论范畴
一、《世说新语》中的文籍
二、《世说新语》中的文体
三、《世说新语》中的文评
四、《世说新语》中的文论范畴
第二节 《世说新语》对文学批评方法的影响
一、批评意识
二、批评的具体方法
第六章 《世说新语》的艺术影响
节 杜诗与《世说新语》关系论略
一、杜诗与《世说新语》因缘
二、杜诗与《世说新语》事典
三、杜诗与《世说新语》艺术
四、杜诗与《世说新语》精神
第二节 晚明小品与《世说新语》
一、晚明小品与《世说新语》的因缘
二、语言情节的袭用
三、精神气韵的承传
四、文体形制与思致趣味的通变
五、晚明小品与《世说新语》不同风格成因简释
第三节 《红楼梦》中的《世说新语》踪影
一、《红楼梦》中的《世说新语》之“踪”
二、《红楼梦》中的《世说新语》之“影”
三、“踪”、“影”何来
附录 《世说新语》类作品简况表
参考文献
后记
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