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:科学知识的增长 /(英)卡尔·波普尔(Karl R.Popper)著 go傅季重[等]译

ISBN/ISSN::7-5327-3810-8

出版:上海 :上海译文出版社 ,2005.9

载体形态:579页 go21cm

丛编:二十世纪西方哲学译丛

简介:本书围绕着知识通过猜想与反驳,不断清除错误而增长这一主题展开论述,广泛涉猎知识论、科学论、真理论以

中图分类号:B561.59

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    豆瓣内容简介:

    《猜想与反驳》围绕着知识通过猜想与反驳、不断清除错误而增长这一主题展开论述,广泛涉猎知识论、科学论、真理论以及自然科学史和社会科学史等领域。

    豆瓣作者简介:

    卡尔·波普尔(Karl R. Popper, 1902-1994)是当代西方最著名的科学哲学家和社会哲学家之一。他继承德国爱因斯坦的批判精神和康德的唯理主义思想,形成“批判理性主义哲学”,建立同逻辑实证主义相对的科学知识观,提出反归纳主义和证伪主义的知识理论。
    主要著作有《开放社会及其敌人》(1945)、《历史决定论的贫困》(1957)、《科学发现的逻辑》(1959)、《猜想与反驳》(1963)、《客观知识》(1972)。

    目录:

    序言
    第二版序
    导 论
    论知识和无知的来源
    猜 想
    一、科学:猜想和反驳
    附录:科学哲学的若干问题
    二、哲学问题的本质及其科学根源
    三、关于人类知识的三种观点
    1.伽利略的科学和对它的新背叛
    2.利害攸关的问题
    3.第一种观点:终极的对本质的解释
    4.第二种观点:理论是工具
    5.对工具主义观点的批判
    6.第三种观点:猜想,真理和实在
    四、关于一种理性的传统理论
    五、回到前苏格拉底哲学家
    附录:历史上的猜想和赫拉克利特论变化
    六、谈贝克莱是马赫和爱因斯坦的先驱
    七、康德的批判和宇宙学
    1.康德和启蒙运动
    2.康德的牛顿宇宙学
    3.批判和宇宙学问题
    4.空间和时间
    5.康德的哥白尼革命
    6. 自主性原则
    八、论科学和形而上学的地位
    1.康德和经验逻辑
    2.哲学理论的不可反驳性问题
    九、逻辑演算和算术演算为什么可应用于实在
    十、真理、合理性和科学知识增长
    1.知识的增长:理论和问题
    2.客观真理论:合乎事实
    3.真理和内容:逼真性与概然性的对立
    4.背景知识和科学增长
    5.知识增长的三个要求
    附录:可能错误但形式上却高度概然的非经验陈述
    反 驳
    十一、科学与形而上学的分界
    1. 引言
    2.我自己对这个问题的看法
    3.卡尔纳普最早的无意义理论
    4.卡尔纳普和科学语言
    5.可检验性和意义
    6.概率和归纳
    十二、语言和身—心问题
    1. 引言
    2.语言的四种主要功能
    3.一组命题
    4.机器论证
    5.命名的因果理论
    6.相互作用
    7.结论
    十三、身—心问题的—个说明
    十四、日常语言中的自我涉及和意义
    十五、辩证法是什么?
    工.对辩证法的解释
    2.黑格尔的辩证法
    3.黑格尔以后的辩证法
    十六、社会科学中的预测和预言
    十七、公众舆论和自由主义原则
    1.公众舆论的神话
    2.公众舆论的危险
    3. 自由主义原则:一组命题
    4.关于自由讨论的自由主义理论
    5.公众舆论的形式
    6.一些实际问题:新闻审查和宣传垄断
    7.政治事例简表
    8.总结
    十八、乌托邦和暴力
    十九、我们时代的历史:一个乐观主义者的观点
    二十、人文主义和理性
    附录 若干技术性的注释
    1.经验内容
    2.概率和检验的严格性
    3.逼真性
    4.数值的例子
    5.人造语言和形式化语言
    6.对逼真性的一个历史注释(1964)

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